Устав нашей ассоциации

"Кардэшлек" - это Ассоциация татарских студентов РУДН (Российский Университет Дружбы Народов, г. Москва).

С 2002 г. зарегистрирован устав Ассоциации как студенческой организации внутри ВУЗа. На сегодняшний день деятельность "Кардэшлек" выходит далеко за рамками alma mater.

"Кардэшлек" стремится консолидировать прогрессивное татарское студенчество российской столицы. Наладить общение и взаимодействие интеллектуальной, деятельной, активной молодежи.

"Кардэшлек" - это целеустремленная группа студентов, направляющая свои усилия на развитие себя как Личностей, формирующая дух лидерства, стимулирующая культ знаний и творческих способностей.

Ассоциация объединяет энергичную молодежь, использующую свой потенциал на построение блестящей личной карьеры и желающую поделиться достигнутым во благо общего дела.

"Кардэшлек" воспитывает чувство ответственности за судьбу своего народа.

Члены "Кардэшлек" гордятся татарскими традициями и проецируют их на современность.

Создание дружественной атмосферы является неотъемлемой особенностью духа "Кардэшлек".

В деятельности Ассоциации на данном этапе в разной мере принимают участие студенты МГУ, МГИМО (У), МАИ, РЭА им. Плеханова, РФА при Правительстве РФ, РГУНГ им. Губкина, Институт искусств им. Гнесеных, МАДИ, Мед. академия им. Сеченова и других ведущих ВУЗов российской столицы.

Среди активистов "Кардэшлек" - четыре из двадцати студента-победителя конкурса В.Потанина, разыгрываемого среди 23 тысяч студентов РУДН.

Сегодня первые выпускники, заложившие основы и выросшие в духе "Кардэшлек", имеют престижные позиции в передовых компаниях, среди которых "UNILEVER", "Hewlett-Packard", "PricewaterhouseCoopers", "BAT RUSSIA", "Алмаз-Холдинг" и др.

Члены Ассоциации - это ребята, которые знают, что все зависит только от них самих, и хотят быть хозяевами своей судьбы.

"Кардэшлек" для нас - это дружба, взаимопомощь и поддержка на всю жизнь.

Ассоциация "Кардэшлек" открыта для взаимодействия, готова поделиться накопленным опытом и оказывать иную помощь при организации подобного рода проектов.

Чишмәләр исән чакта, Иделләр кибәмени?..

Годовой отчёт о деятельности за 2003/2004 учебный год